Was möchten wir erreichen?

Unser Ziel ist, dem Lernenden dabei zu helfen seine gesamten digitalen Kenntnisse und Fähigkeiten zu verbessern, rechnerisches Denken zu entwickeln und sich nicht mehr von seltsamen Wörtern und unbekannten Konzepten wie die Programmierung einschüchtern zu lassen. Deshalb haben wir am Ende jeder Lerneinheit und auch dieser Einleitung ein Glossar angehängt, in dem die unterstrichenen Wörter beschrieben und mit ein oder zwei Sätzen erklärt werden, sofern sie nicht bereits innerhalb des Kapitels erläutert wurden.

Rechnerisches Denken ist die Grundlage des Lernvorgangs, für den wir einstehen. Es handelt sich hierbei um einen Denkprozess, der anhand des Computerwesens und der digitale Erstellung gestützt wird: das heißt, Probleme und Lösungen werden so ausgedrückt, dass sowohl Sie als auch ein Computer sie effektiv ausführen können. Zum rechnerischen Denken gehören Kenntnisse und Fähigkeiten, wie z.B. das logische und algorithmische Denken, die Mustererkennung, die Abstraktion, die Zerlegung, das Debugging und die Problembewältigung. Kommen Ihnen diese Begriffe und Konzepte bekannt vor? Bestimmt tun sie das. Alles, was Sie nun tun müssen, ist, sie in der digitalen Welt anzuwenden. Beginnen wir jetzt mit den ersten Schritten auf dieser Reise.